** DOCENTES EN POTENCIA **

                                  REFLEXIONES  SOBRE  EL  APRENDIZAJE  COOPERATIVO

GRUPO GARABATOS:

El grupo Garabatos mostró una presentación muy elaborada y vistosa. Personalmente, destacaría la idea de crear unas tablas en cartulina para poner puntitos o pegatinas a los responsables de material, por ejemplo: para la limpieza, para recoger, etc.

GRUPO BIBIDI BABIDI BU:

De éste grupo, destacaría la manera en que han explicado el diario de sesiones, ya que gracias a ello me di cuenta de que dicho diario ha de ser flexible; puede hacerse uno por tarea.

GRUPO BABY TOONS:

Con la presentación de Baby Toons profundizamos en el tema de la evaluación. Concretamente en los términos de autoevaluación (evaluación de si mismo) y de coevaluación (evaluación del compañero) que servirán para que los alumnos se responsabilicen de lo que hacen, ya que ellos son muchas veces mas estrictos que el propio profesor (evaluación del profesor).

GRUPO CINCO FUTURAS MAESTRAS:

Bajo mi criterio, he de destacar la presentación tan vistosa que nos mostraron (añadieron emoticones para explicar el cuaderno de equipo).

Hicieron alusión a las celebraciones de los quipos, algo muy importante cuando tiene éxito un trabajo a modo de refuerzo.

Y también es de recalcar la propuesta de tabla para mejorar los objetivos que citaron de W. Putnam.

GRUPO SPALIA:

Destacaré la exposición fluida de los contenidos y una presentación elaborada, aunque no se especificó bien el diario de sesiones y deberían haber tenido una participación más grupal. Sin embargo, hay que remarcar algo positivo, y es que dieron objetivos específicos de cada tarea, no solo generales.

GRUPO SUPER NANNYS:

Personalmente me gustó mucho la aportación de un lema sobre la educación que realizaron a partir de las iniciales de cada uno de los miembros del grupo.

Si alguna pega podemos poner, ésta serían la técnica TGT, en la cual no pusieron diversos premios (más original, más creativo,…)

Sin embargo un dato a tener en cuenta, es que aportaron ejemplos con algunos vídeos de Internet.

GRUPO MAESTRAS DEL BOSQUE INFANTIL:

La exposición de éste grupo resultó bastante amena, me gusto especialmente el logotipo (realizado a mano) y como han reflejado la inocencia infantil con la cara del niño que aparece en el mismo.

Existen algunos puntos que matizamos entre todas como los objetivos de las micro tareas (que no estaban muy explícitos), los miembros del equipo base (que como mucho pueden ser 5 y dijeron 5 o 6. Nunca pueden ser mas de 6 porque uno quedaría descolgado o ausente) y la técnica de tutoría entre iguales que reflexionamos entre todo el grupo: ejemplo en el que se ayuden unos niños a otros ha realizar un problema matemático.
Además de ésto he de destacar que me gusto mucho el lema  "Hoy por ti, mañana por mi" que formularon para enseñar los valores del aula inclusiva.